PROCESO DE EVALUACIÓN

El Proceso de Evaluación está constituido por 3 (tres) instancias: • El docente tutor en sus primeros encuentros realizará una evaluación inicial que le permitirá establecer las estrategias pedagógicas necesarias para organizar el proceso de aprendizaje de sus alumnos.

• A partir del proceso anterior y en las clases tutoriales posteriores, desarrollará una evaluación formativa que le permitirá acompañar y guiar a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

• El alumno está habilitado para rendir la evaluación final una vez aprobadas sus obligaciones académicas. "Los exámenes finales de cada materia son presenciales y se rinden en la sede central del Instituto o en las subsedes habilitadas."

Se considera aprobada la evaluación final cuando el alumno obtiene 4 (cuatro) o más puntos en la calificación. En el caso de no aprobar la evaluación final, el alumno, podrá presentarse en cualquiera de las fechas prefijadas siguientes, dentro del período máximo, de 2 (dos) años. Si el alumno resultase desaprobado nuevamente o se vence el período máximo para rendir la evaluación final deberá recursar la materia.